 |
| Para peserta didik sedang membacakan surat untuk orang tua |
Lembata, CAKRAWALANTT.COM - Pagi itu sesaat setelah mentari mengumbar senyum,
tampak beberapa guru dan peserta didik duduk memenuhi sebuah aula di lingkungan
Sekolah Menengah Atas Swasta (SMAS) Frater Don Bosco Lewoleba. Mereka sedang
menyimak rangkaian acara dalam pelatihan literasi bersama Media Pendidikan
Cakrawala (MPC) NTT, Jumat (29/10/2021). Kegiatan tersebut merupakan bagian
dari rangkaian acara “Apresiasi Bahasa dan Sastra” guna memperingati Bulan
Bahasa 2021. Pelatihan literasi tersebut dibuka secara langsung oleh Fr.
Norbertus Banusu, CMM, M.Pd dan didampingi oleh Ketua Yayasan Frater Don Bosco Perwakilan
Lembata, Fr. Pilipus Weredity, CMM, M.Ag dengan tetap menerapkan protokol
kesehatan (prokes).
Pada bagian awal kegiatan, salah seorang narasumber
dari MPC NTT, Mustakim memberikan sebuah materi “Menulis Surat untuk Orang Tua”
kepada semua peserta pelatihan, terkhususnya peserta didik. Materi menulis
surat tersebut diawali dengan sebuah cuplikan video yang menggambarkan
kesetiaan dan perjuangan seorang ayah. Lika-liku usaha yang dibuatnya bukanlah
perkara yang mudah sebab ia harus berjuang untuk memenuhi kebutuhan dan
keinginan putri semata wayangnya. Tontonan tersebut menjadi begitu menyentuh
tatkala sang ayah harus menerima sebuah beban bahkan takdir yang tidak setara
dengan niat tulusnya.
Lebih lanjut, setelah menyelesaikan tontonan
tersebut, semua peserta diminta untuk menuliskan surat kepada orang tuanya. Pemateri
berusaha menggambarkan dan mendorong para peserta untuk berani mengungkapkan
isi hatinya secara tulus dan jujur.
“Tulislah surat kepada orang tua. Keluarkan semua isi
hati kalian secara tulus dan jujur,” tutur Mustakim sembari membangkitkan rasa
haru para peserta.
Lalu, para peserta diminta untuk maju dan membacakan
isi suratnya di atas panggung guna membangun ikatan batin yang kuat. Setelah
lima belas menit berselang, aura wajah para peserta mulai berubah. Rona
kesedihan dan rasa haru begitu melekat utuh dalam sanubari mereka. Tak jarang,
satu per satu dari mereka menitihkan air mata ketika merangkai untaian kata di
atas lembaran surat yang tertulis. Surat-surat tersebut mulai bersuara dengan
luapan hati yang begitu dalam menoreh rasa.
“Surat untuk bapak dan mama. Bapak dan mama, terima
kasih banyak telah melahirkan, menjaga, dan membesarkan saya,” ungkap salah
seorang peserta dengan nada suara yang bergetar.
Setelah semua peserta telah selesai menulis dan
membacakan surat untuk orang tua, para pemateri mulai mengembalikan suasana
seperti sediakala. Semua peserta diminta untuk melantunkan yel-yel pramuka
sebelum melanjutkan kegiatan pelatihan tersebut. Ketika semua peserta telah
kembali ke dalam suasana hati yang tenang, pemateri mulai menjelaskan beberapa
hal terkait literasi, seperti definisi literasi, jenis-jenis literasi,
bentuk-bentuk tulisan hingga strategi yang tepat dalam mengembangkan literasi
melalui karya tulisan.
Teks : Hicolo Ignatio Gupun (Peserta Didik Kelas XII
MIA 2)
Foto dan Editor : Mario Djegho (red)
.jpeg)
0 Comments