Luar Biasa! 9 Siswa SMAN Ayotupas Mendapat Nilai 100 UN Fisika 2018

Kota Kupang, CakrawalaNTT.com - SMA Negeri Ayotupas sebuah sekolah yang berada di Kecamatan Amanatun Utara, Kabupaten Timor Tengah Selatan menuai prestasi. Tahun ini 100% siswa lulus dalam Ujian Nasional. Selain itu, ada perolehan mencolok yang sangat membanggakan. 

Suatu kebanggaan tersendiri bagi seorang guru jika anak didiknya berprestasi.  Gidalti Y. Kamlasi, S.Pd., guru fisika pada SMA Negeri Ayotupas, berbangga karena sembilan peserta ujian nasional (UN) Fisika 2018 di sekolahnya memperoleh nilai 100.  Ini merupakan sebuah prestasi besar bagi sebuah sekolah yang berada di daerah pedalaman.

Gidalti Y. Kamlasi, S.Pd.

Dalti, sapaan akrab guru fisika tersebut, dihubungi tim media melalui telepon, Jumat(4/5/18), menjelaskan, dari 42 siswa kelas IPA, yang memilih untuk mengikuti UN fisika ada 22 siswa dan yang lainnya memilih UN Biologi. Dari 22 siswa tersebut, sembilan di antaranya memperoleh nilai 100 yang artinya semua jawaban mereka benar. Dalti menjelaskan bahwa nilai fisika terendah di sekolahnya pada UN tahun ini adalah 90. Jadi rata-rata nilai untuk mata pelajaran fisika di atas 90.

Sembilan siswa yang mendapat nilai 100 pada UN Fisika adalah Dewarte O. Kase, Erna Y. Tahao, Hasri Ayu Susani Ndun, Henderikus B.G. Kono, Henderina F. Linome, Imelda K. Ane, Yana S. Beti, Yanfri A. Tafuli, Yodith Aditia Serang. 

Dalti menjelaskan, semua perolehan ini tidak lepas dari berbagai usaha yang telah dilakukan oleh sekolah. Sekolah benar-benar menekankan soal kedisiplinan bagi para siswanya. Selain adanya bimbingan belajar bagi siswa, sejak awal pemprograman siswa, bagi kelas IPA, kegiatan belajar mengajar di sekolah selalu dimulai sejak pukul 06.00 setiap harinya. Di sini anak dilatih untuk selalu disiplin. Nilai positif lain yang dapat diperoleh adalah anak dibiasakan untuk memulai suatu kegiatan di pagi hari. Para orang tua/wali murid sangat mendukung niat baik dari sekolah ini.

Selain kedisiplinan yang ditekankan untuk sebuah keberhasilan, berikutnya adalah dengan sesering mungkin melatih anak mengerjakan soal-soal UN tahun-tahun sebelumnya. Dalti bercerita sedikit tentang bagaimana ia memulai usahanya untuk meningkatkan kemampuan murid-muridnya dalam fisika. Ia mulai membiasakan siswa untuk menyelesaikan soal-soal UN.

“Setiap selesai sebuah materi pelajaran fisika, saya memberikan latihan soal UN berdasarkan materi yang baru saja dibahas. Soal-soal tersebut merupakan soal-soal dari UN tahun-tahun sebelumnya, minimal dari lima tahun sebelumnya. Saya berharap agar dengan cara ini, mereka terbiasa dan lebih mengenal cara pengerjaannya,” ungkap Dalti.

Menurut Dalti, di manapun sebuah sekolah berada, tidaklah menjadi penghalang untuk kemajuan mutu asalkan semangat para guru dan siswa terjaga untuk tetap berusaha semaksimal mungkin menggunakan kesempatan yang ada. 

“Sekolah kami ini memang ada di pedalaman, memang di kampung tapi kami tak mau ketinggalan. Dengan prestasi ini, orang akan menilai bahwa orang kampung juga bisa menjadi yang terbaik. Semua usaha sebaiknya dilakukan semaksimal mungkin, jangan asal-asal saja. Disiplin, sekali lagi disiplin,” tegas Dalti.

Dalti menambahkan bahwa perjuangan atau usaha tidaklah berhasil jika tanpa pertolongan Tuhan. Ia sadar betul bahwa di balik semua usaha yang selama ini dilakukan, Tuhan selalu ada dan mendampingi mereka. 

“Waktu pertemuan terakhir mendekati ujian saya katakan kepada anak-anak bahwa berdoalah supaya tangan anda membawa suatu keberuntungan. Karena bisa saja anda tahu jawabannya tetapi saat anda menghitamkan tidak sesuai standar sehingga bisa saja tidak terbaca sehingga salah. Setelah itu kami berdoa dan menutup semua KBM di kelas,” cerita Dalti. (Lenzho/Rezo)